Mais de 4,3 milhões de inscritos, sendo 1,6 milhão concluintes do Ensino Médio, devem participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorre nos dias 03 e 10 de novembro, em todo o Brasil. Os inscritos concorrem a 264.181 vagas em 127 instituições públicas de Ensino Superior, isto é, do total de inscritos, apenas cerca de 6% poderão ocupar uma vaga na educação pública superior.
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PL 2601/23 é pela Revogação do Novo Ensino Médio. Entenda e conheça nossa posição
A revolta contra o Novo Ensino Médio (NEM) existe e continua indignando estudantes e trabalhadores em educação em todo o país. Ao mesmo tempo, junto com essa indignação operam, por um lado, a Consulta Pública e, por outro, a traição das direções do movimento estudantil e sindicais. Agora, uma nova frente de discussão se abre em torno do Projeto de Lei (PL) 2601/23, que nós consideramos o PL da Revogação do NEM
Leia Mais »Como lutar pela educação pública, gratuita e universal construindo uma direção revolucionária na educação
Apresentamos aqui o informe para a “Mesa 2” do 2º Seminário em Defesa da Educação Pública, Gratuita e Para Todos, ocorrido no dia 17 de abril: Como lutar pela educação pública, gratuita e universal construindo uma direção revolucionária na educação. Você pode conferir a apresentação de slides utilizada e acompanhar …
Leia Mais »Os impactos da pandemia do capital para jovens e adolescentes
A pandemia causada pela Covid-19 escancarou as desigualdades dentro da sociedade capitalista. Milhões de pessoas estão sem os recursos e os serviços da saúde e da assistência social, assim como da educação e cultura, aspectos necessários para o desenvolvimento da vida humana. Esse cenário se dá pela incapacidade dos governos …
Leia Mais »Foice & Martelo Especial 11
Leia nesta Edição: No Editorial, O "novo" Bolsonaro, analisamos a mudança de postura do presidente da República, e da imprensa, evitando conflitos e costurando acordos para garantir os interesses do capital financeiro. No caderno especial de Educação, explicamos quem é e o que defende o novo ministro da Educação e o real significado do Fundeb. Saiba porque a proposta de uma "nova internacional" é uma farsa orquestrada pelos setores reformistas, leia nossas análises sobre aumento recorde de contaminação por Covid-19 nos EUA e entenda o objetivo da burguesia ao premiar a ativista ambiental, Greta Thunberg com 1 milhão de euros.
Leia Mais »O governo Bolsonaro e o impasse sobre o novo ministro da Educação
A incapacidade de Bolsonaro para indicar o novo ministro da educação é fruto da instabilidade do governo, das disputas internas sobre quem deve ocupar este cargo e que interesses necessita privilegiar. Este problema se manifesta de forma mais destacada neste momento, porém não é uma novidade. O primeiro ministro da …
Leia Mais »O direito à educação em tempos de pandemia
Esse texto é um dos informes apresentados no Encontro Nacional Online da Juventude por Fora Bolsonaro, que ocorreu no dia 31/05. Leia o relato do encontro aqui. O sistema educacional que tínhamos, antes da pandemia, já era um sistema altamente problemático com profundas desigualdades e com milhões de estudantes excluídos …
Leia Mais »Foice & Martelo Especial 07
Leia nesta edição o Editorial "Fissuras na cúpula são presságio de fortes erupções ". Entenda o papel da frente democrática de FHC, Guilherme Boulos, entre outros, na tentativa de salvar as instituições burguesas e saiba porque Bolsonaro mente ao falar em armar a população. Leia também sobre as consequências da "imunidade de rebanho" na Suécia e conheça a revista teórica marxista América Socialista.
Leia Mais »As armadilhas do Enem e a nossa luta por uma educação pública, gratuita para todos
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve seu início em 1998 e, desde então, muita coisa mudou no formato da prova. Inicialmente, esse exame era uma avaliação do Ensino Médio que foi implementada por Fernando Henrique Cardoso. Houve uma enorme discussão em torno disso, pois o mesmo órgão que …
Leia Mais »Weintraub, o Enem e o acesso à educação pública
Em reunião com senadores, o ministro da Educação Abraham Weintraub disse que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) “não foi feito pra corrigir injustiças” e que “algumas pessoas são mais inteligentes e outras menos”. Ao proferir tais palavras, o ministro apenas reforça o caráter do Enem, e dos próprios …
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