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O Grupo de Trabalho criado pela Câmara dos Deputados divulgou seu relatório final, que apresenta 70 medidas com potencial de causar profundo impacto sobre o serviço público. Essa iniciativa surge após o engavetamento da conhecida PEC 32 e tem como objetivo atender aos interesses da burguesia, promovendo a precarização do setor público.

Faltando menos de um ano para as eleições majoritárias e proporcionais que vão definir quem serão os próximos fantoches da burguesia, o governador Jorginho Mello dirigiu-se ao Magistério Público Estadual de SC e lançou um pacote de ações denominado Programa de Valorização do Professor Catarinense, o qual está estruturado em seis eixos.

O Governo de Santa Catarina, dirigido pelo Partido Liberal (PL), publicou, nesta semana, o Decreto nº 1.213/2025, que cria o Programa de Qualificação e Fortalecimento do Aprendizado. Essa política propõe uma “indenização” aos professores da rede estadual com base em critérios como assiduidade, presencialidade e “eficiência”.

A experiência acumulada da classe trabalhadora com as chamadas reformas nos renderam ensinamentos irrefutáveis no que toca ao papel dos sindicatos na direção do movimento dos trabalhadores. Entender o que combatemos, por que combatemos e com quais métodos, é o pontapé inicial para nos colocarmos na luta de classes de forma consciente e organizada.

No último período assistimos a direção do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Joinville e Região (Sinsej) realizar uma perfeita demonstração de como se constroem as derrotas no campo sindical. Negligenciando os métodos da classe trabalhadora, ignorando o histórico de luta da nossa categoria, fracionando as pautas e dividindo os trabalhadores, abandonando o ponto de vista de classe e o compromisso político da entidade com a sua base, levando os trabalhadores a desacreditar na sua capacidade de mobilização e a abandonar sua identidade de luta.

O Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação do Mato Grosso (IFMT) suspendeu a realização das provas do processo seletivo para o ano de 2021 devido à pandemia da Covid-19. A decisão foi tomada pelo Conselho Superior do Instituto Federal e, como alternativa às provas, foi decidido que o processo …